实验后: 我又低估了学生的智慧”天气冷了，我们穿的衣服厚 ，摸心脏测量比较麻烦
，有时可能感觉不到。采用摸手腕的脉搏来测量，只要通过测量脉搏的跳动次数就可以知道心脏的跳动次数了. 我还发现：不只是运动后呼吸和心跳的次数会增加；在哭的时候 ，生气的时候
，考试的时候很紧张，走夜路的时候受到委屈的时候 ，受到惊吓的时候，做错事的时候
，被人吓倒的时候,,,,,,等都可以使呼吸和心跳的次数会增加.

一分钟呼吸心跳次数记录表

平静状态 运动二分钟后 运动后较长时间

一分钟呼

吸的次数

一分钟心跳的次数

小学科学实验报告单

学校 开江长岭中心校 年(班)级 四 年级1 班 实验者

时间 2011-4-17 实验名称 测量呼吸和心跳

实验器材：带秒表的多路演示汇诊听诊器  、呼吸计数器

我的猜测：运动会影响到我们的呼吸和心跳，人体运动量越大 ，消耗的氧气也就越多
，就需要加快肺的呼吸，以吸收进更多的氧气 。

我是这样做的：1.用带秒表的多路演示会诊听诊器测量心跳 ，在老师的指点下确定心脏的位置（位于人的胸腔的偏左）。

2.学秒表的正确使用,计时准确.

3.用带秒表的多路演示会诊听诊器测量安静状态下自己1分钟的心跳
，同学之间相互测定
。一次三,五个学生同时听.

4.用呼吸计数器测量1分钟的呼吸次数.

观察到的现象： 平静状态 运动二分钟后 运动后较长时间

一分钟呼吸的次数 20 32 25

一分钟心跳的次数 85 108 90

我认为：一般情况下，每分钟的呼吸多在25次 ，心跳在80次；运动会使心跳和呼吸迅速加快。休息后呼吸
、心跳又会慢慢恢复到正常的状态 。<