放在小推车里，表示送小动物回家 。③家长站在小动物房子后面
，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励 ，游戏可反复进行
。建 议：两三岁的宝宝
，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上，可贴上小动物爱吃的食物 ，作为每个小动物的家 。

　 第六种活动：开汽车

　主要目标：①学习绕障碍行走
，发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀
。⑵练习发出“嘀嘀
”的声音。 ，

　活动材料：玩具汽车一辆 ，塑料圈每人一个
，拱形门2个，纸积木 ，塑胶小路2条
，《小司机》音乐磁带 。

　指导要点：①开汽车
。宝宝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音。②宝宝手拿塑料圈当做方向盘，听《小司机》的音乐和老师一起开汽车 。③家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物 ，如钻拱形门 、绕过纸砖
、走过小路等。

第七种活动：走遣宫

　主要目标：练习向指定方向走
。

　活动材料：纸条宽20厘米，长2米
，上面有各种幼儿熟悉的图案。

　指导要点：教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走 。教师拿出一个发响玩具 ，边摇动
，边念儿歌： “小宝宝，走走走 ，跟着老师
，向前走
。 ”教师在前面走，家长配合教师领着宝宝沿着纸条走 ，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。

　建 议：幼儿游戏多次以后
，可将纸条围拢成一个蛇形，中间加入钻桶辅助材料 。宝宝走时 ，家长注意在旁边保护
。

第八种活动：踩纸球