教师：请你把你最喜欢玩的游戏画下来
，想一想，涂上什么颜色比较合适？为什么呢？

　（四）展示幼儿作品 ，引导幼儿相互欣赏交流
。

　教师：你画的是什么游戏？你是怎么表现玩游戏时的愉快心情的？

　 活动延伸：

　区角设置：在游戏区域为幼儿准备画纸、蜡笔等绘画材料和工具。让幼儿多操作，多加练习 。

　环境创设：将幼儿的作品布置在幼儿的游戏区域
，一方面装饰幼儿的游戏环境，另一方面可让幼儿继续欣赏 、充实自己的作品
。

　《奶奶过生日》

　活动目标

　1、学习诗歌内容 ，理解诗歌中奶奶说“这个拌黄瓜
，味道特别香 ”的寓意，感受作品中其乐融融的亲情。

　2
、有感情地朗诵诗歌 ，懂得自己长大了
，应帮家人做些力所能及的事 。

　3、认识字词：奶奶 、爷爷
、妈妈、爸爸 、口
、个
。

　活动准备

　1、幼儿用书。

　2 、教师自制字词卡：奶奶
、爷爷、妈妈 、爸爸
、口、个 。

　活动过程

　一 、教师唱生日歌，引入主题
。

　提问：小朋友 ，我们什么时候会唱这首歌呢?你喜欢过生日吗?为什么?

　二、教师请幼儿打开幼儿用书
，引导幼儿观察并讲述幼儿用书上的内容。

　提问：

　1
、小朋友，看一看 ，图中有哪些人?他们在干什么?

　2、今天是谁过生日呢?你是怎么看出来的呢?

　三 、教师朗诵诗歌
，幼儿完整欣赏 。

　讨论：

　1
、丹丹奶奶过生日这一天，爸爸、妈妈和爷爷在忙着做什么菜呢?丹丹在做什么?

　2 、如果你的奶奶过生日 ，你会帮忙做什么呢?

　四
、幼儿看图，轻声跟教师有感情地朗诵一遍诗歌。

　讨论：奶奶尝了尝拌黄瓜说了句什么话?为什么会这样说?

　五、朗诵诗歌
。

　1 、幼儿手指点字朗诵一遍诗歌。

　2
、采用集体、分组 、个别等形式朗诵诗歌 。

　六
、引导幼儿在游戏中认识字词：奶奶、爷爷 、妈妈、爸爸
、口、个
。