二.泡茶小实验

老师准备了两种水,冷水和热水,一会儿请仔细地观察,用冷水和热水泡茶有什么区别,在泡的过程中,茶叶的形状 、水的颜色
、味道都发生了那些变化?"

引导幼儿发现茶叶在热水里打开的大,在冷水里还是有点小
。冷水泡的茶没有热水泡的茶颜色深。"

三.品茶

1.教师给每个桌子一小杯温开水 ，每个桌子一个小组
，每个小组泡一种茶 。

2.引导幼儿感受茶叶在用水泡过后发生的变化，品味茶的清香
。

3.每个小组的幼儿自己品尝自己小组泡出来的茶 ，并与同伴说说品茶的感想和泡茶中有趣的步骤。

四、注意事项:

一定要在成人帮助下,适度参与泡茶,如放茶叶 、倒茶等,防止烫伤 。

专心观察茶叶冲泡前后的变化,能说出喝茶的感觉
。

幼儿园茶文化活动方案3

活动目标

1、运用多种感官了解茶的起源及种类。

2
、了解中国茶文化，萌生民族自豪感 。

3、学习茶艺中的礼仪
，仪态端庄，先客后主等
。

4 、体验泡茶 ，品茶的快乐。